二十首情诗与绝望的歌-01（中）
来源:
1235yinming@
| 更新日期:2015-09-23 15:28:41 | 浏览(9)人次
1．文章の書き方の本を読み、基本を習得する。
1．看文章写作方法的书，掌握基本要领。
2．起承展結の４部構成で書くと、よい評価になりやすい。
起＝問題提起・・・・課題の要約、問題点を示す。
承＝見解提示・・・・課題や問題点の意見や考えを述べる。
展＝展開・・・・・・課題や問題点の背景、原因を絞って掘り下げる。
結＝結論・・・・・・記述した全体を考慮し、 結論を示す。自分の想いを強くアピ－ルする、謙虚で丁寧な文章にする。
2．只要按照起承展结4部分写，很容易就可以得到好评。
起=提起问题・・・・提出课题摘要，问题点。
承=提示见解・・・・叙述课题或问题点的意见、想法。
展=展开・・・・・・深究课题和问题点的背景、原因。
结=结论・・・・・・考虑整体记述内容给出结论。重点体现自己的想法，以谦虚的手法写出细致的文章。
3．書く時間を決め、原稿用紙に書く。
3．决定写作时间，在原稿纸书上写。
4．就職論文の文字数。
原稿用紙で2枚から3枚、800文字から1200文字を、30分から40分で書くのが一般的です。
4．就职论文的字数。
一般用30-40分钟在原稿纸上写2-3页，800-1200字。
5．就職論文の練習は、学ぶより慣れろをモットに実行します。
毎週1、2回、原稿用紙に時間を決めて書きます。そして、2～3日たってから見直し、追加、削除、欠陥など気がついた部分を修正します。
5．以习惯胜于学习为格言，练习就职论文。
每周1、2次，决定时间在原稿纸上写。然后，隔2-3天后修改觉得需要改正、追加、删除、补充等部分。
6．辞書を手元に、文書の要素に主語、述語、５Ｗ１Ｈ、題名（タイトル）、数字、期間が入っているかを確認して、自分の言葉で書きます。（読む人に分かり易く、頭が良い人との印象を与える）
6．借助手边的字典，写出文章的要点：主语，谓语，5W1H，题目。确认是否加入了数字、时间，并通过自己的语言书写。（要让读者觉得文章易懂，作者很聪明。）
7．辞書を手元に置いて書きます。
分からない文字は調べ（誤字、脱字は論外）、 正確な文字で書きます。
文字、数字は読みたくなるような、できるだけ 奇麗に、読みやすい大きさと太さ、濃いめの文字で書きます。
句読点を適切に入れて書きます。（読み易さも重要な要素）。
自分が消化していない言葉は、使わない、平易な言葉でも、高度な内容は伝えられます。
7．字典放在手边
不知道的词要查清楚（错字，漏字除外），并正确书写。
词汇、数字要易读，尽量用华丽、易读、大方、充实的词。
在适当位置加逗句号。（易读也很重要）。
不要使用连自己都不能理解的话，即使是通俗的话也可以很好地传达内容。
8．テーマから外れていないか、筋が通っていて論理的か、読む人に通じるか、考えながら書きます。
分かり易く、『です、ます調』で書きます
主語、述語、５Ｗと１Ｈの ＷＨＯ、ＷＨＥＮ、ＷＨＡＴ、ＷＨＥＲＥ、ＷＨＹとＨＯＷ （誰が、いつ、何を、どこで、なぜなのか、どのようにしたか）
題名、数字、期間が書かれているか
根拠となるデータやエピソードが入れてあるか
文章は、自分の持味、個性を入れます
明瞭、平易な文章で、 自分のスタイル（言葉）で書きます
書いた文章は、推敲（すいこう）します。
なお、文章の構成は、序論5～10％、本論80％以上、結論10％程度に配分して書きます。
8．要考虑是否跑题，条理是否通顺，读者是否可以领会。
易懂，用『です、ます』写；
主语，谓语，5W1H的ＷＨＯ、ＷＨＥＮ、ＷＨＡＴ、ＷＨＥＲＥ、ＷＨＹ和ＨＯＷ （谁、时间、事件、地点、原因、结果）；
题目，数字，期间是否写了；
可以证明的数据或者插曲是否有；
文章含有自己的个性；
是明了，通俗的文章，有自己的风格；
推敲写好的文章。
另外，文章的结构是，绪论5～10％，本论80％以上，结论10％左右。
9．新聞の社説や記者名入りの解説記事を何回も読み、書いてみて文章力と表現力を付けます。
社説は新聞社の専門部門の一流の記者が執筆していますので、文章の構成、内容、表現は最高です。
日々読み続けて、よい文章をマネて書くと、自然に文章が上達します。
記者名入りの解説記事は、記者がプライドを持ち書いています。 文章を学ぶには大いに参考になります。
9．反复读写报纸的社论或者有记者的解说记事，可以增加写作能力和表达能力
因为社论是由报社的专门部门的一流记者执笔的，所以文章的构成、内容、表达都是最好的。
每天坚持读，模仿好文章，文章自然就会越来越好。
有记者名的解说记事是记者带着自信写的。对学习写文章有很大的参考价值。
10．書いた文章を友人などに読んでもらう。
論理的で相手に理解され、 読みやすい文章を書くには、「論作文の上達のために」友人やキャリアセンターの職員の方に自分の書いた文章を読んでもらい、どの部分が理解しずらいか、 表現が巧くないか、内容が他人に伝わりずらいか等、改善点をコメントしてもらうと他人評価は大変参考になり、文章力が上達します。
他人に読んでもらう文章を書くことは、真剣に考え書くので、内容が濃く分かりやすい文章に自然となります。
10．让朋友等人读自己写的文章。
理论上，要写出可以让对方理解，易读的文章，应该让朋友或者职位中心的员工读自己写的文章，如果可以指出哪部分不容易理解，表达不够巧妙，内容没有传达给其他人等的改善点，那么他人的评价就很值得参考，文章能力也会提高。
因为写出的文章要给其他人看，所以就会认真的思考，内容就自然变得充实，易懂。
11．文字、数字は読み易く、感じ良く書けるように練習します。
読む相手の立場を考えて、分かり易い表現にした文章を書くと共に、 奇麗な文字で読みたくる感情にするのも、大事なポイントです。
なお、「ひらがな」は漢字より少し小さく書くと感じのよい文字配列になり ます。
もし、文字や数字が上手ではないと思う人は書店で「文字練習帳」を購入し、 練習しては如何がでしょうか。
11．词，数字要练习到易读，感觉良好的为止。
在考虑读者的立场，写出易懂的文章的同时，通过华丽的词语使人爱不释手的感觉也很重要。
另外，“平假名”比汉字写的稍微小一些，词汇组合的感觉就会好一些。
如果觉得不擅长词汇或字数的人可以到书店买“词语练习薄”练习一下如何？
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