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西班牙语一月通 语法 第十二课2

来源: 1235yinming@ | 更新日期:2015-08-21 15:18:58 | 浏览(56)人次

西班牙语一月通 语法 第十二课2

二、过去分词

1.构成:

规则动词:

trabajar--- trabajado

comer --- comido

vivir --- vivido

不规则的过去分词形式

abrir--- abierto morir --- muerto

cubrir --- cubierto poner --- puesto

decir --- dicho resolver --- resuelto

escribir --- escrito ver --- visto

hacer --- hecho volver --- vuelto

satisfacer --- satisfecho romper--- roto

freír --- frito

2.用法

(1) .与助动词 haber 一起构成各种复合时态。在这里分词只表示完成的动作。

(2) .与系动词 ser 一起构成被动语态。在这里,分词只表示被动的意思。

用 ser+过去分词有两种情况

a. 当说话人不知道谁是动作的执行者或对动作执行者根本不感兴趣。


-93-

NOTE b. 当说话人既关心动作的接受者也关心动作的执行者时。

ser +过去分词所构成的被动语态所代表的意义可能变得含糊不清。

ser +过去分词构成的动词短语也受到动词时的限制。 完成性动作的分词不能和 ser 的现在时或者其他未完成时构成被动语态。

未完成性动词的过去分词都可以和 ser 的任何时构成被动语态。

ser 的完成时可以和任何动词的过去分词构成被动语态。

(3) .和其他助动词,如 estar, tener, llevar, dejar 等构成动词短语。在这里分词具有被动和完成的双重意义。

* tener + 过去分词

只有及物动词的过去分词并表示及物意义时才能使用。过去分词的性数与tener 的补语保持一致。

* 与 tener + 过去分词相似的还有 dejar, llevar, traer等动词加上过去分词的结构。

* quedar, ir, seguir等动词加上过去分词的结构可以表示与ser+过去分词相似的意思。

* estar + 过去分词

表示一个完成的行动所产生的结果。

注意与 ser +过去分词结构的区别。

与 ser 连用的分词所表示的行动和助动词所指的时间是同时发生的;而与estar 连用的分词所表示的行动是助动词所指时间之前完成的。

estar + 过去分词一般不与复合时连用。

(4) . 过去分词用作形容词。

几乎所有的过去分词都具有形容词的功能

* 不及物动词的过去分词具有主动意义。

* 代词式动词的过去分词具有主动的意义

* 及物动词的过去分词含有被动的意义

(5) .用作双重补语

(6) .与冠词连用,其名词作用。

(7) . 单独用作名词

(8) .用在独立结构中。

在句子里过去分词有自己的主语,称为分词独立结构。


-94 -

NOTE 可以表示:

a. 时间:可以和 después de, luego de, una vez, hasta 等连用。

b. 让步,常和 si bien连用

c. 原因

d. 方式

e. 条件

练习:将原形动词变成适当形式。

1. ¿Me has (decir) la verdad? (dicho)

2. Hemos (comprar) otro televisor. (comprado)

3. Creo que usted verá (satisfacer) sus deseos. (satisfechos)

4. Creí (llegar) el momento de hablarte en serio. (llegado)

5. Todos los caminos se hallaban (cortar). (cortados)

6. La cena ya está (hacer). (hecha)

7. Las puertas están (abrir). (abiertas)

8. Debemos repasar a menudo las palabras (estudiar). (estudiadas)

9. ¿Está bien (escribir) esta oración? (escrita)

10. Aunque es muy tarde, la tienda sigue (abrir). (abierta)

11. La mesa ya está (poner). Vamos a comer. (puesta)

12. El artículo está (escribir). ¿Quieres leerlo? (escrito)

13. Aquel pobre niño trabajó todo el día sin comer nada y regresó a casa (morir)

de hambre. (muerto)

14. La discusión fue muy (animar). (animada)

15. Los amigos salieron del hospital (preocuparse). (preocupados)


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