西班牙的教育理念:以学生为主
来源: wanghongjie | 更新日期:2013-07-02 21:17:04 | 浏览(90)人次
大学,进行高等教育的场所,首要任务是培养人才和精英,同时努力朝着普及高等教育的方向发展。从整体来讲,西班牙国立大学主要为本地区培养人才,所以每所大学都具有浓厚的地方色彩。那么,地方政治、经济、金融、科技和文化越发达,大学在全国乃至欧洲的排名也就越靠前,因为大学与社会发展存在着非常紧密的、互相依存的关系。下面从四个方面来介绍西班牙大学的办学理念。
1. 创新与创造能力的培养
从传统的概念来讲,大学是学子来求知识、获得技能的殿堂,大学的责任是传授知识和技能,大学的氛围可以培养情操,陶冶性情,形成一个人的思想观和人生观,所以,大学是主体,老师是主角,学生是被传授知识的对象,是配角。管理大学、组织教学等等一系列大学活动都是围绕着这个基本模式展开的。至于学科建立和教学内容,可以因时代、社会、科技和文化的变迁和发展而作相应的调整和充实,但是,大学的基本模式,最近一个世纪以来没有什么实质性的改变。
西班牙大学,从教会兴办和皇室支持创办大学开始,至今七、八百年历史,无论是公立和私立或教会大学,都是按照这样的基本模式建立并发展大学。如果没有欧盟其他国家推动“博洛尼亚进程”的话,西班牙大学还是会沿着这样一个传统的模式继续发展下去。按照这样的模式,西班牙大学历年来也已经培养了几千万的人才,至今还在继续培养着社会所需要各类人才。但是,二十一世纪的社会发展,需要更加具有主体意识和创新思维的人才。这给大学带来了巨大的挑战,也就是说,大学需要从根本上改变传统的模式,将学生视为大学的主角,知识的主人,大学不是灌输知识给学生,而是帮助学生获取知识和技能。老师不再是学生创新的绊脚石,而是学生获取知识、进行创意和创新的引路人。
2.学生选择大学
兴办现代大学的理念是尽可能多地为学生提供学科选择,同时努力提高每门学科的教学质量和国际知名度,综合起来就会形成大学整体形象与整体国际知名度。每个学生必须根据自己的智商特长,个人爱好以及社会对人才的需求来决定要学习专业。大学力图培养学生创新、创造和决定大事的能力。如果学生选择或决定错了(在所难免),没有关系,第二学年可以重新选择,重新决定,一直到自己觉得满意为止。这是西班牙大学的理念之一:培养学生选择和决定大事的能力。
那么大学具体是如何做到的呢?首先,大学各个系都有一个对外推广本系专业的部门,通过大学总部同本地区的所有公私立中学有着一定的联系。每年从二月到五月,各个高中毕业生在本中学的安排之下,到每个大学来参观并了解他/她向往中的专业和系院,而且可以同负责该专业的系主任面对面地直接交谈并询问有关专业的学习情况和就业市场情况。中学负责帮助学生在高中最后两年期间决定选择文科还是理工科作为将来上大学的专业大方向。大学则负责提供足够的学科信息,帮助未来的大学生决定自己要学习的专业。其次,高中毕业生在参加六月的大学入学考的时候不需要填写大学和专业志愿表。等到高考结果揭晓以后,根据自己的高考分数就可以知道是否可以去自己选中的大学和专业。如果分数达到专业要求的最低线,那么他/她就可以直接去该大学的系上办理注册入学手续。热门专业自然对考分要求高一些:比如,2007年在西班牙加泰罗尼亚地区,理工科类要数生物工程和现代医学两门专业最热门,考分要求最高,达到8.6分(最高为10分),文科类则是翻译专业最热门,达到8.2分(最高为10分)。如果达不到专业所需分数,那么只能去其他分数要求较低的专业。但是大学所有专业的最低分数线是5分。如果六月高考没能达到5分,那么,还有一次机会,就是在同年九月可以再参加一次入学考,如果达到最低分数线,同年就可以进入大学,但是热门专业肯定没有位置了。只剩下一些无人问津的专业或就业市场在衰退的专业。最后由学生自己决定是否愿意注册入学。大部分都会注册入学,因为一旦进入大学,第二年就可以申请改专业,去学自己喜欢或就业出路比较好的专业。大学认为,学生可以不断进行自我修正,自我调整自己的专业方向。这样做的理念是:学生选择专业,选择大学,而不是大学选择学生(招生)。这样做的目的就是上面提到的:培养学生学会选择和决定大事的能力。同时,给所有的人以平等上学的机会。
在这样的办学理念与入学环境之下,如果我们仔细分析西班牙学生是如何选择大学的,不难发现:99%学生不以大学的排名和名气为首要依据,而是以距离为第一要素,即:离家最近的大学是首选的大学,也就是说,巴塞罗那的高中生不会去马德里或瓦伦西亚上大学,南部塞维亚的学生也不会去马德里上大学,所以大学为本地培养人才,这样就形成大学具有浓厚的地方色彩。而就业市场上,招聘企业或国家机构则以毕业生的能力为选用的基本依据,一纸文凭只能证明曾经学过什么,不能证明具有多少才华和能力。企业的人力资源部门通过面试可以知道应聘人的能力和知识。绝对不会因为是名牌大学毕业的就盲目地录用。
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课程名称 | 有效期 | 课时 | 原价 | 优惠价 | 试听 | 购买 |
240天 | 133节 | 390.0元 | ||||
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240天 | 128节 | 490.0元 | ||||
240天 | 114节 | 590.0元 | ||||
60天 | 14节 | 120.0元 | ||||
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274节 | 620.0元 | ||||
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242节 | 670.0元 | ||||
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